Άρθρο στα Χανιώτικα Νέα για τον ανθόκηπο του σχολείου

Η εφημερίδα "Χανιώτικα Νέα" συμπεριέλαβε σε άρθρο της σχετικό με πρωτότυπες δημιουργικές δράσεις των σχολείων, την καλλιέργεια του ανθόκηπου στην είσοδο του σχολείου:

1ο Λύκειο Χανίων: Ένας κήπος... όλο λουλούδια!

«Είχαμε χώρους που δεν είχαν καλή εικόνα, δεν άρεσε σε εμένα, ούτε και σε πολλά παιδιά. Το χώμα ήταν σαν μπετόν. Αποφασίσαμε να αλλάξουμε αυτήν την εικόνα», μας δηλώνει η εκπαιδευτικός κ. Δήμητρα Στρατάκη η οποία στην προσπάθειά της βρήκε συμπαραστάτες πολλά παιδιά του σχολείου.

«Όταν κάτι είναι καθαρό και προσεγμένο τα παιδιά το σέβονται. Για αυτό και βλέπουμε ότι ο κήπος μας είναι σε καλή κατάσταση σε αντίθεση με άλλα σημεία της αυλής. Βάλαμε πολλά και διάφορα λουλούδια γιατί ταιριάζουν στο σχολείο και δίνουν μια διαφορετική εικόνα» σημειώνει. Τα γεράνια και οι τριανταφυλλιές κυριαρχούν στον κήπο του σχολείου. Όσο για το μέλλον...«Θα θέλαμε να τον επεκτείνουμε αλλά θέλουμε περισσότερο χρόνο και...χέρια» καταλήγει η κ. Στρατάκη.

«Ασχολούμαι με τους προσκόπους και μου αρέσει η φύση και τα φυτά. Τα λουλούδια δίνουν ένα άλλο χρώμα, "σπάνε" το τσιμέντο του σχολείου. Οι συμμαθητές μας δεν ήταν στο σύνολο τους πολύ θετικοί ίσως λόγω της νοοτροπίας που έχουμε στην Ελλάδα και που πρέπει κάποια στιγμή να αλλάξει» επισημαίνει η Άννα Μπονατάκη. Η Εμμανουέλα Κατσιφαράκη εξηγεί πως τα παιδιά την περίοδο της κατάληψης του σχολείου εργάστηκαν ακόμα πιο πολύ ώστε να κρατήσουν τον κήπο τους σε καλή κατάσταση. «Μας ευχαριστεί ο χώρος και είναι πολύ πιο ωραία να καθόμαστε δίπλα στον κήπο αντί στο τσιμέντο» λέει η μαθήτρια.

«Τον κήπο τον φροντίσαμε κυρίως τα κορίτσια της Γ΄τάξης γιατί περνάμε πολλές ώρες στο σχολείο και θέλουμε οι χώροι να είναι αξιοπρεπείς και ωραίοι. Όλα τα σχολεία θα ήταν πιο ωραία αν είχαν κήπους και όχι μόνο τσιμέντο» σχολιάζει η Σπυριδούλα Χατζηδάκη.

« Όταν περνάς 35 ώρες την εβδομάδα στο σχολείο θέλεις να ζεις σε ένα πολιτισμένο περιβάλλον. Σίγουρα θα θέλαμε να συνεχιστεί αυτή η προσπάθεια και να γίνουν ανάλογες δράσεις γιατί βοηθούν στην κοινωνικοποίηση, φέρνουν τα παιδιά πιο κοντά στη φύση, τα αποφορτίζουν και βγάζουν τη δημιουργικότητα τους» δηλώνει η Κατερίνα Βαλσαμάκη.

Τέλος η Φωτεινή Θεοδωρογλάκη επισημαίνει πως «όταν κάναμε την κατάληψη, σκεφθήκαμε ότι από τη στιγμή που είμαστε σε ένα χώρο και διεκδικούμε κάποια πράγματα, να βελτιώσουμε και τις συνθήκες διαβίωσης μας. Και μια ευκαιρία ήταν να βελτιώσουμε την εικόνα του κήπου μας. Έτσι αποδεικνύεται ότι το σχολείο δεν είναι μόνο για τα μαθήματα και τις εξετάσεις αλλά και για πολλά περισσότερα».

Μπορείτε να δείτε το όλο άθρο εδώ.

• < Prev
• Next >